21点基本策略

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2024年6月6日,春夏之交,万物生长。21点基本策略 第四期教师共同体“人工智能赋能大学外语教与研工作坊”的成员们在21点基本策略 201活动室举行最后一次分享活动。成员们就各自的学习收获、研究选题和设计进行了分享和讨论。大家思维活跃、讨论热烈,活动持续近三个小时。

本次工作坊由李冬青老师领读,以两周为一个活动周期,活动持续近三个月。大家通过分享和讨论书籍论文阅读、学术讲座视频观摩的学习体会,更加深入了解人工智能大语言模型的发展和应用进展。每一次的研讨都聚焦大学外语教学的关键环节,探讨大语言模型如何为大学外语教学注入新的活力。活动中,成员们还会分享各自的人机协同实践经验和教学心得,共同探讨在教学设计和课堂实践中如何合理运用大语言模型,打造人机协同的智慧课堂。

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本期工作坊同样重视成员们的科研能力培养和发展。大家在实践基础上,结合各自的研究兴趣,尝试运用大语言模型辅助提炼研究选题并开展研究设计。每次分享中,成员们开诚布公,介绍各自的人机互动过程和研究设计思路,抛出自己的发现和困惑,大家相互启发,为彼此释疑解惑。在共学共促的过程中,成员们的研究方向更加明晰,研究思路更加完善。

人工智能作为新质生产力的代表,正为大学外语教育带来创新和变革。为此,21点基本策略 英语教学与研究中心精心策划第四期教师共同体活动“人工智能赋能大学外语教与研工作坊”,聚焦大语言模型,为教学科研赋能,推动教师专业素养的提升。教师共同体活动所搭建的不仅是一个学习交流的平台,更是一个促进教师成长和发展的舞台。三个月的活动暂告一段落,但这并不是结束,而是探索的开始。让我们彼此携手共进,以人工智能为引擎,赋能教学、助力科研、促进教师专业发展,共同书写大学外语教学事业的新篇章!