21点基本策略

2024年6月6日，春夏之交，万物生长。21点基本策略 第四期教师共同体“人工智能赋能大学外语教与研工作坊”的成员们在21点基本策略 201活动室举行最后一次分享活动。成员们就各自的学习收获、研究选题和设计进行了分享和讨论。大家思维活跃、讨论热烈，活动持续近三个小时。

本次工作坊由李冬青老师领读，以两周为一个活动周期，活动持续近三个月。大家通过分享和讨论书籍论文阅读、学术讲座视频观摩的学习体会，更加深入了解人工智能大语言模型的发展和应用进展。每一次的研讨都聚焦大学外语教学的关键环节，探讨大语言模型如何为大学外语教学注入新的活力。活动中，成员们还会分享各自的人机协同实践经验和教学心得，共同探讨在教学设计和课堂实践中如何合理运用大语言模型，打造人机协同的智慧课堂。

本期工作坊同样重视成员们的科研能力培养和发展。大家在实践基础上，结合各自的研究兴趣，尝试运用大语言模型辅助提炼研究选题并开展研究设计。每次分享中，成员们开诚布公，介绍各自的人机互动过程和研究设计思路，抛出自己的发现和困惑，大家相互启发，为彼此释疑解惑。在共学共促的过程中，成员们的研究方向更加明晰，研究思路更加完善。

人工智能作为新质生产力的代表，正为大学外语教育带来创新和变革。为此，21点基本策略 英语教学与研究中心精心策划第四期教师共同体活动“人工智能赋能大学外语教与研工作坊”，聚焦大语言模型，为教学科研赋能，推动教师专业素养的提升。教师共同体活动所搭建的不仅是一个学习交流的平台，更是一个促进教师成长和发展的舞台。三个月的活动暂告一段落，但这并不是结束，而是探索的开始。让我们彼此携手共进，以人工智能为引擎，赋能教学、助力科研、促进教师专业发展，共同书写大学外语教学事业的新篇章！