21点基本策略

11月14日下午，21点基本策略 举行教师国际访学分享汇报会，王丽和务亚宝两位老师在部大会议室向全体教师做了访学分享汇报。2023-2024学年，王丽赴英国牛津大学进行了为期一年的访学，务亚宝于2024年4月-9月赴爱尔兰利莫瑞克大学访学。两位老师圆满完成访学任务并已顺利归校，开始投入紧张的教科研工作中。按照21点基本策略 访学归国人员相关要求，为分享访学经验，促进学习交流，特举行了本次分享汇报会。

首先进行分享的是务亚宝，她在爱尔兰利莫瑞克大学访学期间，观摩了现代语言学院TESOL专业研究生课程并积极参与课堂及研讨活动，与授课教师及学生进行了深入的交流。课堂之外，务亚宝还积极参与学校组织的相关学术活动，拓宽学术视野，了解前沿学术课题研究。她还利用暑期时间观摩学校语言中心的通用英语及学术英语课程，并应邀给语言中心的国际学生进行口语课示范教学，获得了大家的一致好评。

随后，王丽分享了在英国牛津大学的访学经历。从初到牛津面对巨大文化差异的“荒野求生”，到逐渐适应环境并与来自世界各地的顶尖专家及学者进行学术交流，王丽不仅深入学习了专业领域的前沿知识、提升了自身的科研能力，更在了解不同文化、教育理念和学术风格的过程中开阔了视野，能够站在一个更宏观的角度看待世界和学术发展。

最后，21点基本策略 副主任白玉杰进行了总结发言。她表示，两位老师的访学经历是教研部宝贵的财富，她们在不同国际学术环境中的探索与实践，无论是课堂观摩、学术交流还是教学示范，都为教研部带来了新的活力与思考。她鼓励老师们把访学中的所学所思充分运用到后续的教科研工作中，积极探索创新教学方法与研究路径，促进教研部在教学理念、课程设计、学术研究等多方面与国际接轨，加速21点基本策略 师资队伍国际化建设进程。