11月14日下午,21点基本策略 举办了一场以“AI赋能外语教学”为主题的教师学习共同体分享会。分享会由外语部副主任白玉杰主持,外语部全体教师参加了此次会议。
会上,第四期“人工智能赋能大学外语教与研”教师学习共同体领读人李冬青做了题为“AIGC赋能大学英语教学设计”的报告。她首先回顾了共同体的活动历程,并介绍了常见的大语言模型(LLMs)。通过生动的教学案例和详实的展示,李冬青向大家呈现了大语言模型在大学英语教学中的多元化应用,并指出教师应主导人机互动的教学模式,筛选并优化AI生成的内容,确保教学的精准性和有效性。同时,她鼓励外语部教师不断提升自身的专业素养和技术应用能力。
随后,郑玮分享了如何利用AI技术设计真实、贴切的跨文化交际场景与任务,提高跨文化教学的互动性和趣味性,促进学生跨文化能力的培养。韩雯婧则通过具体的教学活动设计,展示了LLMs在视听说教学中的应用,让大家对AI技术在教学中的实际操作有了更深入的了解。最后,李坤劼深入探讨了LLMs在阅读、写作和翻译教学中的实践应用,为在场教师提供了宝贵的教学策略和方法。她的分享引发了大家对AI技术在教学中的应用的热烈讨论。
在四位老师的精彩分享后,白玉杰进行了总结发言。她强调,本次分享会不仅加深了大家对AI技术在外语教学中应用的认识,还为未来的教学改革提供了切实可行的策略和思路。她鼓励大家积极探索AI技术与外语教学的深度融合,努力提升教学质量和学生的学习体验,为培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才贡献力量。