职称: 副教授
教育与工作经历:
1996年,河南大学外语学院,文学学士学位
2012年,河南大学外语学院,文学硕士学位
1996年至今,在21点基本策略-21点下注策略 工作
讲授课程:
大学英语读写译
研究方向:
英语语言文学 英语教学
荣誉奖励:
2008年河南省教育系统教学技能竞赛一等奖,并荣获“河南省教学标兵”的称号
2008年全国大学生英语竞赛B类一等奖指导教师
2009,2010,2013年全国大学生英语竞赛C类特等奖指导教师
2011年河南大学教学成果特等奖
2011年河南省第十五届多媒体教育软件大奖赛一等奖
主要成果:
项目:
1. 情感焦虑影响英语口语输出的实证研究
2. 公示语的文本类型、语用功能及翻译策略—兼谈开封市双语公示语建设与国际形象提升
3. 开封市旅游景点英译中的文化信息传递研究
4. 医学英语术语构词规律研究
5. “多元智能理论”指导下的创新性教学模式建构
6. 多元智能评估模式在大学英语教学中的介入
7. 大学英语读写译多媒体课件的制作与实践
论文:
1. 奴役与超越—浅析托尼莫里森创作中的反思意识2011年第8期《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 ISSN1673-2596,CN15-1341/C
2. 大学生英语综合应用能力培养探讨2011年第34期《中国电力教育》,
ISSN 1007-0079, CN11-3776/G4
3. 大学英语教学方法探究2012年第02期《吉林广播电视大学学报》,ISSN1008-7508, CN22-1297/G4
4. 浅析《一位女士的画像》中的女性形象2012年3月《山东文学》,
ISSN0257-5817, CN37-1032/1
5. 浅析高校公共英语教学中学生的主体作用2012年第6期《湖北经济学院学报》, ISSN 1671-0975, CN42-1563/F
6. 浅谈兴趣教学法在公共英语教学中的应用2012年第8期《湖北经济学院学报》, ISSN 1671-0975, CN42-1563/F
7. 浅析《蒙娜丽莎的微笑》中的女权主义2012年第9期《时代报告》,ISSN 1003-2378, CN41-1413/I
8. 激发学生学习内驱动力 教育理论与实践 2020-08北大中文核心
9. Analysis of intelligent evaluation algorithm based on english diagnostic system Cluster Computing,v 22,p 13821-13826, November 1,2019 美国 《工程索引》(EI)